Игровые развивающие нейрозанятия

Возраст: 2-7 лет

Цель: индивидуально, в зависимости от результатов первичной диагностики: раннее развитие индивидуальности малыша и его естественному стремлению к самостоятельному изучению мира.

Занятия проводит руководитель нашей академии, педагог раннего развития, учитель-дефектолог Екатерина.

Программа разрабатывается
индивидуально для каждого ребёнка.

Уроки проходят в игровом формате, с использованием различных нейротренажеров, авторских пособий.

Благодаря занятиям ребёнок познаёт мир, учится играть и учиться, выполняет интересные задания.

Занятия направлены на развитие высших
психических функций.

Подготовка к школе. «2 года до школы». «Год до школы»

Возраст: 5-8 лет (индивидуальные и групповые)

Цель: комплексная подготовка к школе. Развитие высших психических, когнитивных, социальных и моторных навыков.

Полный системный курс подготовки детей к школе по программе «2 года до школы» и «год до школы».

Занятия проводит учитель начальных классов, нейропедагог-психолог Юлия Борисовна.

Каждый урок — это комплексное занятие с использованием материалов из разделов общей эрудиции, обучения грамоте и подготовки руки к письму, математики и логики.

Ребята играют и выполняют задания, развивающие все отделы головного мозга, учатся учиться.

К окончанию курса дети владеют всеми необходимыми первокласснику знаниями, умениями и навыками, позволяющими легко адаптироваться к школьной жизни и в дальнейшем достигать успехов в учебе и жизни в целом.

Экспресс-подготовка к школе (16 занятий)

Возраст: 6-8 лет (индивидуальные и групповые)

Цель: комплексная экспресс-подготовка к обучению в школе, занятия оффлайн (групповые), онлайн (индивидуальные).

Курс комплексной экспресс-подготовки к школе (общая эрудиция, обучение грамоте, подготовка руки к письму, математика, логика) для тех, кто не успел.

Занятия проводит учитель начальных классов, нейропедагог-психолог Юлия Борисовна.

К окончанию курса дети владеют всеми необходимыми первокласснику знаниями, умениями и навыками.

Нейрозанятия, коррекция трудностей обучения

Возраст: 6-13 лет

Цель: коррекция трудностей обучения.

Занятия разработаны для детей, имеющих любые трудности в обучении.

Данные уроки будут полезны школьникам, нуждающимся в коррекции почерка, а также столкнувшимся с такими трудностями, как дисграфия, дислексия, трудности с математикой.

Креативная математика

Возраст: 5-12 лет

Цель: развитие математических способностей, коррекция трудностей в освоении математики, помощь с пониманием школьной программы.

Уроки разработаны для учеников, желающих развить математические способности.

Погружаемся в мир математики, изучаем
методики решения задач и примеров не по шаблону, используя нейропсихологический подход.

Уроки любви к чтению

Возраст: 4-13 лет

Цель: понимание прочитанного материала, развитие творческого мышления.

На уроках дети читают произведения по возрасту, обсуждают с педагогом.

Авторский курс, разработанный детским психологом, учителем литературы, учителем начальных классов.

Креативное рисование

Возраст 3-14 лет

Цель: творческое развитие через искусство

На занятиях ребята смогут окунуться в мир креативного рисования вместе с нашим педагогом по рисованию Дарьей.


Наши занятия включают в себя
не только традиционные техники рисования красками и карандашами, но и уникальные методы, такие как рисование валиками, создание картин с помощью мыльных пузырей и искусство эбру, рисование песком и многое другое.

Мама, я художник!

Возраст: от 7 лет

Цель: творческое развитие через искусство

Занятия проводит художник, преподаватель художественных учебных заведений Юлианна.

На занятиях ребята смогут погрузиться в прекрасный мир искусства и почувствовать себя настоящими художниками.

Природные открытия: занятия с Монтессори, экспериментами
и творчеством для дошкольников и младших школьников

Возраст: 3-10 лет

Цель: развитие познавательных способностей, любознательности и интереса к окружающему миру.

Занятия проводит педагог Агнесса.

На занятиях дети узнают, как работает мир вокруг нас, учатся задавать вопросы и искать на них ответы.

Знакомятся с различными природными явлениями и материалами.

В ходе занятий ребята проводят эксперименты, наблюдают за происходящими процессами, учатся анализировать и делать выводы.

Логопед

Возраст: От года

Цель: индивидуально, в зависимости от результатов первичной диагностики, адаптирован к конкретным потребностям каждого ребенка.

Занятия проводят логопед Наталья и логопед-дефектолог Анна.

На занятиях проводится логопедическая диагностика, коррекция, постановка и автоматизация звуков, логомассаж, запуск речи, речевое развитие.

Запуск речи

Возраст 1-4 года

Цель: развитие артикулляционной стороны речи, развите активного и пассивного словаря и помочь детям начать говорить и улучшить их способность общаться.

Занятия проводит логопед Наталья.

На занятиях используются специальные упражнения, которые направлены на развитие артикуляционной фонематической стороны речи.


А также различные методы и техники, направленные на запуск речи и увеличение словарного запаса и понимание речи.

Логоритмика

Возраст: 2-10 лет

Цель: развитие речи и речевой моторики у детей с различными нарушениями речи.

Комплекс занятий в игровой форме с использованием музыкальных ритмов и движений, на которых ребята учатся правильно дышать и контролировать свое дыхание, улучшать интонацию
и ритм своей речи.

Детский нейропсихолог

Возраст: 2-15 лет

Цель: индивидуально, в зависимости от результатов первичной диагностики.

Детский нейропсихолог — специалист, изучающий взаимосвязь работы мозга, психики, поведения и развития ребёнка.


Работа с таким специалистом
поможет ребенку улучшить когнитивные, эмоциональные и поведенческие навыки.

Нейропсихологические занятия помогают ребенку развить внимание, память и другие высшие психические функции.


Нейропсихолог также поможет ребенку с проблемами в социальном взаимодействии, эмоциональной регуляции и поведении.

Детский клинический психолог

Возраст: 3-17 лет

Цель: индивидуально, в зависимости от запроса, проблем и целей, которые ставятся перед специалистом.

Занятия поводит детский клинический психолог, специалист по клинико-психологической помощи ребёнку и семье Дарья.

Занятия проходят в различных форматах (игровых, творческих, ролевых играх и других).

Они направлены на улучшение эмоционального состояния
ребёнка, развитие самооценки, совершенствование когнитивных функций.

Детский психолог

Возраст: 3-17 лет

Цель: индивидуально, в зависимости от запроса и возраста ребенка.


Встречи с детским психологом проходят в различных форматах (семейная терапия, индивидуально с ребенком или родителями).


Занятия направлены на улучшение эмоционального состояния ребенка, развитие самооценки, улучшение коммуникативных навыков и других аспектов.

На каждом занятии психолог оценивает прогресс ребенка и корректирует план работы в соответствии с его потребностями.

Коммуникативные группы с психологом

Возраст: 2-6 лет

Цель: мягкая сепарация, развитие коммуникативных навыков и улучшение качества общения.


На этих занятиях дети учатся умению слушать и слышать, разбираться в невербальных сигналах и эмоциях, решать конфликты, находить компромиссы и общие интересы.

А также развивать уверенность в себе и своих способностях.

Групповая динамика позволяет
детям учиться на примере друг друга, находить поддержку и понимание в коллективе, а также учиться работать в команде.

Песочная терапия

Возраст: 3-17 лет(индивидуально)

Цель: научиться выражать свои эмоции и переживания через игру с песком и различными фигурками.


Развить воображение и креативность, улучшить самооценку и уверенность в себе, снять стресс и напряжение.


Во время занятий ребенок работает с песком за специальным световым песочным столом в уютном кабинете.

Психолог помогает
ему интерпретировать свои творения и выразить свои мысли и чувства, или просто расслабиться и отвлечься от проблем.

Сказкотерапия

Возраст: 3-7 лет (групповые и индивидуальные)

Цель: помощь в решении проблем и развитие социальной компетенции эмоциональной регуляции.


Занятия направлены на коррекцию трудностей в общении, проблем с самооценкой или
эмоциональными состояниями.

Также ребята учатся экологично выражать свои негативные эмоции.

Игровой творческий английский язык

Возраст: 3-13 лет (индивидуальные, групповые)

Цель: изучение английского языка в игровой форме, понимание обращенной речи на иностранном языке, развитие коммуникативных навыков, преодоление языкового барьера, погружение в мир английского языка.

Занятия проводит Miss Precious, носитель английского языка.

Занятия проходят в игровом формате с использованием сенсорных игр и заданий, песен и стихов, направленных на развитие словарного запаса.

На уроках ребята выполняют
творческие поделки, слушают англоязычные сказки и разыгрывают их.

Игровой французский язык

Возраст: 3-17 лет

Цель: изучение французского языка в игровой форме, понимание обращенной речи на иностранном языке,
развитие коммуникативных навыков, преодоление языкового барьера.

Для более старшего возраста, мы предлагаем Вам подготовку к ОГЭ, ЕГЭ, DELF

Занятия проводит учитель французского языка Ирина.

Курс помогает детям в игровой форме погрузиться в мир волшебного французского языка.

Творческий, индивидуальный подход поможет заинтересовать и мотивировать детей.

Через песни, стихи, сенсорные игры развиваются коммуникативные навыки и легко осваиваются тонкости французского языка.

Музыкальные занятия

Возраст: 2-8 лет (групповые, индивидуальные)

Цель: знакомство с миром музыки, формирование чувства уважения к музыке.

Занятия ведет музыкальный педагог Светлана Николаевна.

Музыкальные занятия направлены на формирование музыкально-слухового
представления, развитие музыкальной памяти, ладового чувства и чувства ритма.

На занятиях ребята слушают музыку, поют и играют на музыкальных инструментах.

Занятия с олигофренопедагогом

Наша академия рада видеть на занятиях малышей, дошкольников и школьников
с особыми потребностями здоровья.

Инклюзивное образование, доступная среда,
педагоги — профессионалы своего дела — всё это дарит особенным деткам не только настоящее детство, но и гармоничное развитие.

Консультация эксперта Марии Марышевой

Мария Марышева — детский психолог, автор уникального курса «Библиотерапия», автор программы «Уроки любви к чтению», создатель детского книжного клуба, эксперт по вопросам детского чтения, библиотекарь, мама троих детей.

Для наших деток и их родителей Мария будет проводить онлайн-встречи, индивидуальные консультации для родителей по детскому и/или совместному чтению.

А так же вебинары для групп родителей про важность чтения.

Что делать, если дети отказываются читать?

Ребёнок читает не то, не так, не там, не в то время.

Интерактивное чтение.

Как организовать совместное чтение и обсуждать прочитанное?